H2 Grand Prix míří do Ústeckého kraje

Čeští studenti slaví světový úspěch

Českým studentům se podařil mimořádný úspěch v mezinárodní soutěži H2 Grand Prix. Tým ISŠA Brno Hydrocar se ve světovém finále ve švýcarském Bulle stal v kategorii Hybrid vůbec poprvé v desetileté historii soutěže mistrem světa.

V šestihodinovém vytrvalostním závodě český tým absolvoval 1009 kol a zvítězil před týmy z Bulharska a Spojených států amerických. Úspěch českých studentů doplnily také další týmy – Hydrobpis obsadil 3. místo v kategorii Modified Senior a tým Laborky.cz, který se soutěže účastní teprve prvním rokem, vybojoval ve své premiéře 4. místo v kategorii Hybrid.

Vodík, technika a vzdělávání v praxi

H2 Grand Prix je mezinárodní vzdělávací program určený žákům základních a středních škol. Účastníci v jeho rámci navrhují, konstruují a testují modely vodíkových vozidel poháněných palivovými články.

Soutěž propojuje technické vzdělávání s praktickou zkušeností a umožňuje mladým lidem rozvíjet znalosti v oblasti konstrukce, elektrotechniky, programování, energetiky a vodíkových technologií. Zároveň ukazuje, že moderní technologie nejsou pouze teoretickou disciplínou, ale oblastí, ve které mohou studenti sami tvořit, experimentovat a soutěžit na mezinárodní úrovni.

Právě podobné aktivity mohou významně přispět k rozvoji zájmu mladé generace o technické obory a vytvořit základ pro budoucí odborníky v oblasti moderní energetiky a průmyslu.

H2 Grand Prix také v Ústeckém kraji

Na úspěch českých studentů chceme navázat také v Ústeckém kraji. Hospodářská a sociální rada Ústeckého kraje připravila za podpory programu Spravedlivá transformace a dalších partnerů projekt H2 Grand Prix – rozvoj zájmového vzdělávání v oblasti vodíkových technologií.

Jeho cílem je umožnit žákům z Ústeckého kraje zapojit se do vzdělávání zaměřeného na vodíkové technologie a vytvořit podmínky pro jejich účast v soutěži H2 Grand Prix. Projekt nabídne školám a jejich žákům možnost získat praktické zkušenosti, rozvíjet technické dovednosti a seznámit se s oblastí, která má v Ústeckém kraji významný potenciál.

Do projektu se postupně zapojí vybrané školy a partneři z regionu. Podrobnější informace o zapojených školách, možnostech účasti a dalších aktivitách projektu budou zveřejněny v následujícím období.

Rozvoj vodíkového hospodářství není pouze otázkou technologií a infrastruktury. Stejně důležité je připravovat na jeho další rozvoj také mladou generaci. Právě propojení vzdělávání, techniky a praktických zkušeností může být jedním z důležitých kroků k tomu, aby se Ústecký kraj stal místem, kde budou nové vodíkové technologie nejen vznikat, ale také se rozvíjet díky kvalifikovaným odborníkům.

Cílem projektu je proto nejen účast v soutěži, ale také dlouhodobá podpora technického vzdělávání a zájmu mladých lidí o vodíkové technologie v Ústeckém kraji.